v. 21 n. 61 (2025): Janeiro

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Publicado: 2025-01-30

Artigos

  • BLOCKCHAIN E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DAS INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

    Rômulo Benício Lucena Filho, Gabriel Santos de Jesus, Wellington Laurentino Bezerra, Yury Tibério Nunes Almeida
    01-20
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14768538

  • PREVALÊNCIA DO VIRUS HIV EM GESTANTES NO ESTADO DA PARAÍBA (2020-2024)

    Sibele Pereira Pereira, Catarina Ferreira Gadelha Cavalcanti, Eduardo Sérgio Soares Sousa, Paula Bezerra de Araujo, Raissa Bastos Oliveira
    117-139
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14776231

  • ANÁLISE DE UM PROJETO PEDAGÓGICO EM ENFERMAGEM SOB A ÓTICA DE PAULO FREIRE E BELL HOOKS

    Ester Sueli do Nascimento Cadengo, Ana Lúcia Nunes de Sousa, Maiana Eloí Ribeiro dos Santos
    140-164
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14868247

  • DETERMINANTES DOS HONORÁRIOS DE AUDITORIA NO SETOR DE MATERIAIS BÁSICOS NA BOLSA DE VALORES DO BRASIL: O PAPEL DO TAMANHO DOS ATIVOS E DA GOVERNANÇA CORPORATIVA

    Arquimedes de Jesus Moraes, Izabel Defante Azevedo Silva
    184-208
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14906247

  • TRAJETÓRIA EMPREENDEDORA: UM OLHAR SOBRE MULHERES NA ECONOMIA INFORMAL DA REGIÃO CENTRAL DO RIO GRANDE DO SUL

    Jéssica da Silva Maciel, Luciana Davi Traverso, Aline Paim Soares
    226-248
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14983695

  • CUIDAR E TRABALHAR: DESAFIOS DAS REDES DE APOIO DE PESSOAS IDOSAS HOSPITALIZADAS EM CUIDADOS PALIATIVOS

    Charles Vieira da Silva, Cristina Fioreze, Cínthia Roso Oliveira
    299-326
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994523

  • SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A INCLUSÃO DE ESTUDANTES NA PANDEMIA DA COVID-19

    Airton de Lima Oliveira, Antônia Batista Marques
    327-353
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994492

  • PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA CADEIA BOVINA: ANÁLISE DE RELATÓRIOS DE SUSTENTABILIDADE DOS FRIGORÍFICOS GOIANOS

    Christianne Pimenta, Antônio Pasqualetto
    354-374
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994487

  • PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DE UMA UNIVERSIDADE JAMAICANA

    Tiou Clarke
    375-400
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994458

  • HIDRELÉTRICAS NA PAN-AMAZÔNIA E A DESTERRITORIALIZAÇÃO DAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DE VILA DO TEOTÔNIO/BRASIL E CACHUELA ESPERANZA/BOLÍVIA

    Girlany Valéria Lima da Silva Araújo, Maria Madalena de Aguiar Cavalcante
    401-423
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994447

  • OPA PIAUÍ: PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL A PARTIR DE UMA ANÁLISE COMPARATIVA NO MUNICÍPIO DE TERESINA NOS ANOS DE 2023 E 2024

    Janaína Maria da Silva Linhares, Alexon Fernandes Alves Brandão, Jairo de Carvalho Guimarães
    424-451
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994422

  • DESAFIOS E MOTIVAÇÕES DO PSICÓLOGO EMPREENDEDOR EM PARNAÍBA (PI), BRASIL

    Ricardo Neves Couto, Maycon Campos de Almeida, Carolina dos Santos Sousa, Ana Beatriz de Carvalho Souza, Mariane Cardoso Carvalho
    452-473
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15007833

Ensaios

  • ALCOOLISMO FEMININO: UM MOVIMENTO ENTRE AS REDES SOCIAIS E A PANDEMIA DA COVID-19

    Andressa Mendes da Silva Dias, Luci Mara Bertoni, María Begoña Gómez Vázquez
    21-46
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14740858

  • CONSELHOS MUNICIPAIS E ASSISTÊNCIA SOCIAL: OS DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS SOCIAIS VIA CONTROLE SOCIAL

    Davi Magalhães Carvalho, Maria D´Alva Macedo Ferreira, Jairo de Carvalho Guimarães
    47-75
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14740830

  • UM PANORAMA DAS INCUBADORAS SOCIAIS NO CONTEXTO DAS UNIVERSIDADES E INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS

    Tamires Somavilla, Simone Alves Pacheco Campus
    76-96
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14749342

  • DEFICIÊNCIA: UMA ABORDAGEM LEGAL E BIOMÉDICA NO CONTEXTO BRASILEIRO

    Marklea da Cunha Ferst, Sâmara Christina Souza Nogueira
    97-116
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14749773

  • PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    Katia Cilene Lopes dos Santos Santos, Ana Lúcia Vendel, Diana Sampaio Braga
    165-183
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14903265

  • DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL A PARTIR DA INTEGRAÇÃO DA AQUICULTURA: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRODUÇÃO RURAL DE SANTA RITA, TERESÓPOLIS (RJ)

    Pedro Vieira Esteves, Rafael Ângelo Fortunato
    209-225
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14934095

  • DIREITOS DA PERSONALIDADE E A LEI Nº 15.001/2024: CONFLITOS E CONVERGÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR

    Welington Junior Jorge Manzato , Marcelo Negri Soares, Jarbas Rodrigues Gomes Cugula, Luiz Fernando de Andrade Vidoto
    249-280
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994560

  • ACOLHIMENTO: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO OU UMA BARREIRA DE ACESSO?

    Emilene dos Santos Guimarães, Antônio Augusto Gonçalves, Sandra Regina Freitas da Silva Morgado Góis, Keith Bullia da Fonseca Simas, Maria Cardoso de Castro Berry
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14994545

  • DA GOVERNABILLIDADE À GOVERNANÇA: COMO GARANTIR A FUNÇÃO DO ORÇAMENTO PÚBLICO?

    Luciana Braga dos Santos, André Nunes
    474-501
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15053671