JUEGOS TRADICIONALES Y CULTURA CORPORAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

Resumen

Este artículo analiza la importancia de los juegos tradicionales en la Educación Física escolar, desde la perspectiva de la cultura corporal del movimiento. El Trabajo de Fin de Curso, en forma de artículo científico, constituye un paso fundamental en la formación académica, contribuyendo a la profundización teórica y al desarrollo del pensamiento crítico. La Educación Física escolar desempeña un papel esencial en la formación integral del alumnado, promoviendo el desarrollo físico, emocional, cognitivo y social, así como la construcción de valores importantes para la convivencia en sociedad. En este contexto, la cultura corporal del movimiento abarca diversas manifestaciones, como juegos, deportes, danzas, luchas y gimnasia, entre las que destacan los juegos tradicionales por su carácter cultural y educativo. Los juegos tradicionales son prácticas lúdicas transmitidas de generación en generación, que reflejan costumbres, historias e identidades culturales. En la región del Alto Solimões, estas prácticas están presentes en comunidades indígenas y ribereñas, incluyendo juegos como el tira y afloja, el escondite, carreras, tiro con arco recreativo y juegos con pelotas artesanales. Sin embargo, se observa una disminución en la práctica de estos juegos debido a los avances tecnológicos y los cambios en los estilos de vida, lo que refuerza la importancia de la escuela como espacio para valorar, preservar y reinterpretar estas prácticas culturales.