POLINÔMIOS E AS RAÍZES ENÉSIMAS: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

Autores

  • Róbson Lousa

DOI:

https://doi.org/10.56238/bocav24n73-019

Palavras-chave:

Educação Matemática, Polinômios, Raízes Enésimas, Números Complexos, Ensino Médio

Resumo

Os polinômios constituem um dos pilares da educação matemática básica e avançada, sendo fundamentais tanto para a compreensão de funções quanto para o desenvolvimento do pensamento algébrico. Entre os diversos caminhos para o estudo de suas raízes, destacam-se as raízes enésimas, que permitem ao estudante visualizar propriedades estruturais dos polinômios e conectar conteúdos de Aritmética, Álgebra e Números Complexos. Neste trabalho, apresentamos um estudo acessível sobre raízes enésimas, raízes da unidade e raízes primitivas da unidade, utilizando a Fórmula de Moivre como ferramenta central. A partir dessa abordagem, buscamos ampliar a compreensão conceitual e visual dos estudantes sobre polinômios, reforçando conexões importantes frequentemente pouco exploradas no Ensino Médio. Por meio de exemplos geométricos e algébricos, evidenciamos como as raízes enésimas constituem uma estratégia eficiente e motivadora para o ensino de polinômios.

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Publicado

2025-12-29

Edição

v. 24 n. 73 (2025): Edição Especial - Dezembro

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Como Citar

POLINÔMIOS E AS RAÍZES ENÉSIMAS: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 24, n. 73, p. e8045, 2025. DOI: 10.56238/bocav24n73-019. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/8045. Acesso em: 29 jan. 2026.