ENTRECRUZANDO HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA ESCOLA DE CONTAS E GESTÃO DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar a história de uma escola de governo, a Escola de Contas e Gestão do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro (ECG), que busca ampliar a formação dos seus servidores e jurisdicionados para melhor prestação de serviços a sociedade. A ECG é um órgão vinculado à Presidência do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro e foi criada em 2005, impulsionada pela Constituição de 1988, quando os governos começaram a investir em programas de educação para os seus servidores. O recorte temporal teve como referência o ano de 2005 ao ano de 2019. A fundamentação teórica e metodológica baseia-se em Chaise (2007), Halbwachs (2006) e Ferrarotti (1988), entre outros. Utilizamos como fonte documental os principais instrumentos norteadores da vida interna da instituição e elegemos o método (auto)biográfico por favorecer as narrativas dos gestores que contribuíram para a construção da história da instituição. Ao longo dos anos, a ECG consolidou-se como um espaço de formação dos gestores públicos proporcionando mudanças na forma de enxergar a administração pública.