O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO, O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA: SUAS INTERFACES COM DIVERSIDADE

Autores/as

  • Simone Rodrigues Batista Mendes

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.3760972

Palabras clave:

Currículo, Ensino Médio, Diversidade, Plano Estadual de Educação, Roraima

Resumen

O presente ensaio explora o currículo do novo ensino médio e o Plano Estadual de Educação de Roraima por meio de uma revisão bibliográfica e documental que leva as especificidades deste estado e o Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024).

Referencias

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Publicado

2020-02-01

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2020): Febrero

Sección

Ensayos

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Cómo citar

O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO, O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA: SUAS INTERFACES COM DIVERSIDADE. Boletín de Coyuntura (BOCA), Boa Vista, v. 1, n. 2, p. 11–17, 2020. DOI: 10.5281/zenodo.3760972. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/169. Acesso em: 29 jan. 2026.