EDUCAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: GARANTIA DE DIAS LETIVOS OU DE APRENDIZADO NECESSÁRIO?
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.4553203Palabras clave:
Aprendizagem Educacional, COVID-19, Educação EscolarResumen
O presente texto objetivo analisar o processo educativo no contexto da pandemia da COVID-19, discutindo as implicações do coronavírus no processo de ensino e aprendizado de alunos brasileiros, sobretudo de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, onde podemos considerar como os “mais afetados” quanto ao aprendizado escolar.
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