APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA UNIVERSIDADE DA CRIATIVA IDADE
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8200406Palabras clave:
Aprendizagem ao Longo da Vida, Extensão Universitária, Universidade da Criativa IdadeResumen
Se ha observado un aumento significativo de la esperanza de vida de las personas. En el contexto del envejecimiento de la población, el aprendizaje permanente promueve la estimulación cognitiva, el bienestar emocional, el envejecimiento saludable y la integración social. La Universidade da Criativa Idade es un proyecto de extensión que promueve el aprendizaje permanente para las personas mayores desde 2015. El objetivo de este estudio es analizar la percepción de los alumnos de la Universidade da Criativa Idade sobre el aprendizaje permanente. Para ello, se realizó una encuesta a 27 estudiantes inscritos en el proyecto en 2022. El instrumento de recogida de datos contempló la valoración de aspectos como tiempo de participación en el proyecto, contenidos, estrategias docentes, experiencias, relaciones. A partir de los resultados, se identificaron los puntos fuertes, neutros y débiles y se sugirieron acciones de mejora para el proyecto. La investigación revela que los participantes en el programa experimentaron mejoras cognitivas, preservaron su salud mental y redujeron el riesgo de deterioro cognitivo relacionado con la edad. El programa promovió un envejecimiento activo y saludable al estimular la autonomía y la capacidad de adaptación de los mayores. Además, los participantes ampliaron sus redes sociales al relacionarse con personas de distintas edades, lo que contribuyó a una experiencia integradora y gratificante.
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