REFLEXÕES SOBRE O MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.3929927%20Palavras-chave:
Brasil, Conservadorismo, Escola Sem Partido, IdeologiaResumo
Neste ensaio discute-se alguns elementos do ideário defendido pelo movimento Escola Sem Partido. São analisados alguns dos projetos legislativos apresentados por apoiadores desse ideário, que defende a censura aos professores nas escolas.
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