“CONTABILIDADE INCLUSIVA: DIDÁTICA VISUAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM, ESTRATÉGIA PARA REDUÇÃO DA BARREIRA DE APRENDIZAGEM”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 5, no. 15 (março 17, 2021): 142–154. Acesso em janeiro 29, 2026. https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/261.