NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES-BACHARÉIS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA ATIVIDADE. BOCA [Internet]. 30º de dezembro de 2024 [citado 14º de dezembro de 2025];20(60):169-86. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/revista/article/view/6298