APRENDIZAGEM ATIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: POTENCIALIDADES DO APLICATIVO CLASSDOJO NA COMUNICAÇÃO DIGITAL EM SALA DE AULA. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 14, n. 41, p. 85–99, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7901814. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/revista/article/view/1279. Acesso em: 14 dez. 2025.