DA PERFOMATIVIDADE À PRÁXIS: POR UM NOVO MODELO DE FORMAÇÃO DOCENTE. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 6, n. 18, p. 26–34, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.4883654. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/revista/article/view/354. Acesso em: 14 dez. 2025.