PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A AGENDA 2030 DA ONU: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS FRENTE AO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 5, n. 13, p. 85–93, 2020. DOI: 10.5281/zenodo.4311522. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/revista/article/view/14. Acesso em: 14 dez. 2025.