SABERES DOCENTES E IDENTIDADE PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES DE UM MESTRADO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. BOCA [Internet]. 30º de maio de 2025 [citado 29º de janeiro de 2026];22(65):406-23. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/7325