“A ABORDAGEM DOS ESTUDOS DE “CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE” SOB O OLHAR DA ‘PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA’”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 23, no. 67 (julho 31, 2025): 354–377. Acesso em janeiro 29, 2026. https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/7537.