“PSICÓLOGOS ESCOLARES NO ATENDIMENTO A ESTUDANTES SUPERDOTADOS: PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 20, no. 59 (novembro 30, 2024): 474–499. Acesso em janeiro 29, 2026. https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/6414.