“UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO”. Boletim De Conjuntura (BOCA), vol. 24, nº 73, dezembro de 2025, p. e8055 , https://doi.org/10.56238/bocav24n73-027.