“CONTABILIDADE INCLUSIVA: DIDÁTICA VISUAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM, ESTRATÉGIA PARA REDUÇÃO DA BARREIRA DE APRENDIZAGEM”. Boletim De Conjuntura (BOCA), vol. 5, nº 15, março de 2021, p. 142-54, https://doi.org/10.5281/zenodo.4615291.