“UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO”, BOCA, vol. 24, nº 73, p. e8055 , dez. 2025, doi: 10.56238/bocav24n73-027.