“CURRÍCULO ESCOLAR E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE RONDÔNIA NO CENÁRIO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19”. 2023. Boletim De Conjuntura (BOCA) 15 (43): 286-312. https://doi.org/10.5281/zenodo.8145235.