USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ESTÁGIO DOCÊNCIA EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 19, n. 55, p. 280–299, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13377350. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/5224. Acesso em: 29 jan. 2026.