REPENSANDO A CULTURA ESCOLAR NA PANDEMIA: UMA DISCUSSÃO ACERCA DAS IMPLICAÇÕES EMERGENTES DAS METODOLOGIAS ATIVAS. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 13, n. 37, p. 253–267, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7920453. Disponível em: https://revistaboletimconjuntura.com.br/boca/article/view/1318. Acesso em: 29 jan. 2026.